Los trabajos finales: el último reto antes de la titulación

Los Grados y Másters Universitarios adaptados al EEES tienen que incluir un trabajo final que sintetice las competencias de la titulación. Afortunadamente, en las ingenierías técnicas y superiores esto no es una novedad, puesto que ya se venía realizando en los títulos LRU y hay una cierta “tradición”. Así pues, a los estudiantes no les asusta (demasiado) elaborar presentaciones, redactar memorias técnicas o defender un proyecto ante un tribunal. Algunos estudiantes ven el trabajo final como una oportunidad para demostrar y poner en práctica todo lo que han aprendido. Otros intentan aprovechar el proyecto para adquirir habilidades nuevas.  Y tampoco faltan los que quieren aprovechar el trabajo final para resolver un problema que les afecta en su día a día, a nivel personal o profesional. En cualquier caso, como docentes es un placer comprobar hasta dónde son capaces de llegar los estudiantes en su trabajo final. En muchas ocasiones los resultados exceden nuestras expectativas y por este motivo intentamos dar la máxima difusión a estos trabajos. Presentación (en Catalán) de los estudiantes Pau Dominkovics y Jordi Viladoms en la Jornada SPIN UOC de 2013 Este próximo jueves 13 de febrero por la tarde realizaremos en la Sede Central de la UOC (Avinguda Tibidado 39-43, Barcelona) una jornada para dar a conocer a los mejores trabajos finales realizados por estudiantes durante el último semestre. Los trabajos serán evaluados por un tribunal y el mejor de entre ellos recibirá un reconocimiento. Para esta jornada los trabajos finalistas que se presentarán son los siguientes: “Take Me Away“, del estudiante Marc Roger Torres, una aplicación móvil para Android que pretende facilitar el uso...

La necesidad de las competencias digitales

Durante el mes de diciembre del  pasado año, y en el marco de la II Jornada Alumni en las Islas Baleares , se llevó a cabo la conferencia Competencias digitales como valor profesional (transparencias en Catalán), a cargo de Montse Guitert , directora del Máster de Potenciación digital (Digital empowerment) de la UOC. El contenido de la conferencia giraba alrededor de la necesidad ineludible de ser competente digital en la sociedad actual como un valor profesional para poder transformar las empresas e instituciones. La mayoría de personas relacionadas de un modo u otro con este blog, ya seamos colaboradores, lectores ocasionales, seguidores acérrimos, o lo que sea, podemos pensar que, en principio, somos usuarios medios o incluso avanzados de la tecnología. Supongo que nos lo hemos ganado. 😉 Lo cierto es que vivimos en un mundo en el que las TIC y los medios digitales están cambiando la forma de relacionarnos, de acceder y gestionar la información y de comunicarnos. Esto implica no solamente un simple aprendizaje y uso de la tecnología sino también una adaptación a nuevas metodologías y estrategias de relación social, de trabajo en el mundo profesional, y consecuentemente nuevas maneras de aprender. Y si no (y permítanme ser un poco corporativo), ¿quién podia pensar que la UOC, esa universidad que en el año 1995(!) empezaba a ofrecer la posibilidad de realizar titulaciones universitarias a través de Internet, hoy en día contaría con más de 45000 titulados y más de 50000 estudiantes en activo? Los tiempos cambian más rápido que nosotros (especialmente en la época en que nos ha tocado vivir). La competencia digital no sólo...

Simheuristics: Nueva herramienta “smart” para un mundo complejo

Vivimos mayoritariamente en grandes ciudades con sistemas de transporte multimodales, viajamos por el mundo a través de una compleja red de aeropuertos interconectados, compramos productos en línea que nos entregan en la puerta de casa, en casi cualquier lugar del planeta, utilizamos sistemas de e-salud altamente costosos, tenemos contacto con nuestros amigos y colegas a través de múltiples servicios basados ​​en Internet, y nuestras vidas están ligadas a las fluctuaciones de los mercados financieros globales. El mundo se está volviendo cada vez más complejo, y la mayoría de los sistemas que nos rodean son muy ineficientes en términos de costos (económicos, medioambientales, etc.). Esto es debido principalmente, a la alta complejidad de dichos problemas, que hace que los seres humanos no tengamos capacidad analítica suficiente como para resolverlos de manera óptima en un tiempo limitado. Ante esta carencia, una posible solución es aprovechar la potencia de cálculo y capacidad de las TIC para ayudar en la toma de decisiones. Hay una clara necesidad de construcción de herramientas para mejorar el diseño, fiabilidad, y las operaciones diarias que afectan a la sociedad tanto desde el punto de vista económico como desde su impacto medioambiental. Pero, ¿qué soluciones proporciona “la ciencia” para hacer frente a este tipo de problemas? Es posible encontrar bastantes herramientas avanzadas de análisis de datos que pueden ser de gran utilidad en la obtención de información a partir de grandes volúmenes (de datos), ya sean provenientes de redes de sensores, de Internet, etc. Pero, ¿cómo podemos utilizar toda esta información de manera eficiente con el fin de mejorar el diseño, la fiabilidad, la explotabilidad y las operaciones...