MDITI: Nuestro Máster de Dirección Integrada de las Tecnologías de la Información

Cuando, algunas semanas atrás, colaboramos en la preparación de la entrada sobre el itinerario de Sistemas de Información en el Grado de Ingeniería Informática de la UOC, pensamos que valdría la pena complementarlo más adelante, y más informalmente, con otro post más breve y en forma de apunte más personal, dedicado al MDITI (al que ya, en aquella entrada, hacíamos referencia). Lo que sigue va en esa línea:

Todo lo dicho sobre el itinerario de Sistemas de Información es de aplicación para el MDITI: centrado en la idea de management (dirección y gestión) de SI en las organizaciones y para sus personas, vía de evolución profesional de los perfiles originariamente más técnicos, con contenido sobre las soluciones tecnológicas MIS pero sin que sean el único eje de interés… Estas son las ideas que nos han rondado siempre a los profesores (de raíz tecnológica más que no empresarial) que hemos estado al frente del diseño de estos contenidos. Y de los (más ya de 10) años de experiencia en que los hemos ido impartiendo a nivel de máster ha resultado la versión actual (estrenada en 2013) en la que:

  • Recogemos los estándares y normas usadas por el mercado  (los COBIT, ITIL, CMI, ISO2000…) y los hacemos aparecer explícitamente en aquellos temas donde corresponde, con lo que se convierten en un elemento transversal y recurrente.
  • Encontramos espacio para temas como la prospectiva tecnológica, la integración empresarial de sistemas o el aprovisionamiento de los mismos.
  • Entendemos que nuestros estudiantes han de poder reflejar o ver reflejada su experiencia profesional o personal a fin de integrarla con su aprendizaje. La importancia de los casos, en definitiva.
Tecnología, procesos y personas: tres elementos clave en el MDITI

Tecnología, procesos y personas: tres elementos clave en el MDITI

Desde la modestia, y aun a riesgo de parecer pedantes, permitidnos una licencia: el acrónimo MDITI, en catalán, puede leerse como “mediti”, que es el imperativo del verbo meditar, verbo que encaja con lo que  pediremos a nuestros estudiantes (reflexionar, pensar, madurar… meditar, en definitiva). Pero que también encaja con el hecho que una parte sustancial de sus contenidos se basa en la investigación (la reflexión, la maduración…, la meditación, en definitiva) que los profesores de estos contenidos en la UOC hemos venido realizando en los últimos años en el seno de un grupo de investigación denominado ICSS (Information and Communication Systems and Services) y que se ha concretado en diferentes artículos de investigación, de divulgación, e incluso algunas tesis doctorales…

Es, pues, un máster en el que se podrá encontrar una buena dosis de realidad (que los estudiantes podrán dosificar siguiendo, si lo prefieren, sólo alguna especialización o posgrado en lugar de todo el máster) y se podrá encontrar también, decimos, un equipo de profesores que han centrado su actividad real y reciente en esta tema.  De hecho, fruto de esta actividad real y reciente, a principios de octubre, este equipo tiene previsto organizar una mesa redonda alrededor, precisamente, de los equipos de SI y de sus personas, de los usuarios y de los profesionales de SI de los proyectos que les implican…, es decir, sobre los actores y los diferentes roles protagonistas en los sistemas de información.

Pero sobre esto ya os iremos dando más noticias…

Josep Maria Marco y Joan Antoni Pastor son codirectores del MDITI y profesores de los EIMT en el ámbito de Sistemas de Información.

CC BY-NC-SA 4.0 MDITI: Nuestro Máster de Dirección Integrada de las Tecnologías de la Información por Profesor UOC está licenciado bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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