Princesas y Darthvaders: juguetes de niñas, juguetes de niños

(Trobareu la versió en català d’aquesta entrada més avall.) Los juegos y los juguetes son necesarios para el crecimiento de niños y niñas. Son muy importantes, fundamentales, por lo que elegir es una responsabilidad clave de los adultos que no se debería afrontar sin una reflexión previa. Por esto os planteamos en esta entrada una primera pregunta para que penséis: ¿Existen juguetes para niños y juguetes para niñas? Hay mucha oferta y publicidad sobre juguetes de todo tipo, pero no olvidemos que normalmente el objetivo final (beneficio económico) no tiene porque estar alineado con los necesidad de nuestros menores. Un análisis rápida (y quizás superficial) muestra una continuación o incluso un aumento de la sexualización en la tendencia del mercado de los juguetes. Así, vemos que a menudo nos presentan juguetes propios para niños y juguetes claramente para niñas, que reproducen a los estereotipos asociados a los roles sociales esperados por mujeres y hombres. Princesas, bailarinas y madres por un lado; guerreros, bomberos, héroes e ingenieros por el otro. Incluso la marca LEGO®, emblema del juguete unisex de toda la vida, apuesta por crear productos diferenciados siguiendo esta lógica. Esta sexualización de los juguetes y por tanto de los juegos dirige a los niños a unas temáticas y no a otras. Por ejemplo, muchos juguetes tecnológicos están diseñados y publicitados para niños, mientras que los juguetes que simulan emociones y cuidados (curas) van dirigidos a niñas. Esta división de los ámbitos de experimentación con los juegos impide a unos y otros desarrollar ciertas habilidades, además de «contraprogramarlas» como contrarias a ser niño o niña. También fortalece los estereotipos y...

Entrega de los premios equit@T 2019

(Més avall trobareu la versió en català d’aquesta entrada.) La Universidad Oberta de Cataluña (UOC), trabaja hace ya tiempo para fomentar la participación de las mujeres en el ámbito tecnológico de las TIC y conseguir una mayor presencia tanto en el mundo académico como profesional. El ambicioso objetivo deseado es alcanzar la equidad de género en el sector TIC y por ello, desde nuestra universidad llevamos a cabo diversas acciones para acercar las TIC a la sociedad en general y la educación en particular. Las ganadoras y ponentes junto a la organización de la UOC encargada del Premi equit@T. En particular, los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC, que vive en primera línea la situación de absoluta desigualdad con menos de un 20% de estudiantes mujeres en el ámbito más tecnológico de las TIC, se siente en la responsabilidad de hacer acciones, entre ellas organiza estos premios desde hace ya cuatro años con la intención de promocionar acciones para trabajar en la consecución la equidad de género en las TIC, en el ámbito geográfico de España e Iberoamérica. Por eso los Premios equit@T premian, en especial, iniciativas que muestran prácticas de éxito. En esta cuarta edición, se ha querido hacer énfasis en la importancia de las acciones a nivel de educación primaria y secundaria y por ello se ha dividido el premio en dos modalidades: la profesional y la formativa, esta última especialmente dirigida al ámbito educativo obligatorio. Vídeo resumen de la entrega de premios Candidaturas presentadas y premiadas Por su definición sólo se premia una candidatura de cada modalidad tras la evaluación de un jurado...

Últimos días para inscribirse en el Premi equit@T 2019

Por cuarto año consecutivo, los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC convocan el Premi equit@T con el objetivo de premiar y visibilizar a todas las empresas o proyectos TIC que fomenten la participación de la mujer. Con el Premi equit@T, la UOC muestra su compromiso con la igualdad y la participación de las mujeres en las TIC, unos estudios cuya presencia masculina es mucho más elevada que la femenina. Hay dos modalidades de participación, la profesional y la normativa, cada una con un premio en metálico de 2.500€. Las inscripciones están abiertas hasta final de mes y participar es tan simple como rellenar un cuestionario. La profesora de los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC y organizadora del premio, Maria Antonia Huertas, nos explica en catalán en los siguientes vídeos qué es el Premi equit@T, sus dos modalidades y la importancia del mismo....

Sant Jordi 2019

(Trobareu l’entrada en català més avall) ¡Llega la fecha más esperada para los amantes de la lectura! Desde los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC queremos participar en este día recomendándoos unas cuantas lecturas relacionadas con el universo de nuestros estudios. Objetivo Hedy Lamarr Un sicario alemán tiene como encargo asesinar a la actriz Hedy Lamarr. La considerada «mujer más bella de la historia del cine» llevaba una vida mucho más intensa de investigación y estudio. Hedy no era una simple actriz. ¡Era mucho más! Hedy Lamarr era ingeniera y madre de lo que actualmente conocemos como WIFI y Bluetooth. ¿Tendrá esto que ver con las aspiraciones del III Reich en querer asesinarla? ¿Por qué los alemanes iban a arriesgarse a atentar en suelo americano? ¿Valía la pena? El cómic Objetivo Hedy Lamarr está basado en la vida de la famosa actriz de Hollywood. Grafito Editorial 104 páginasISBN: 978-84-947670-1-2 Alterworld. Lo saben todo de ti La profesora de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC, Maria Antonia Huertas, ha publicados dos novelas relacionadas con la ciberdelincuencia y el crimen organizado. Una de ellas es Alterworld. Lo saben todo de ti, en donde la historia transcurre entre dos mundos, el real y el virtual. Una agente italiana de la Europol tendrá que investigar diferentes crímenes, a priori sin relación, que ocurren entre estos dos mundos. Robots rastreadores, extorsión, hackers, blanqueo de dinero… los delitos del mundo virtual y el real se entrelazan entre si en esta novela. Ediciones Versátil272 PáginasISBN: 978-84-16580-01-9 Ready player one Esta novela fue escrita en Ernest Cline y publicada en 2011. Los...

¿Por qué nos preocupa la representación por géneros desequilibrada en STEM?

(Trobareu el text en català més avall) En este artículo de Milagros Sáinz (http://in3.blogs.uoc.edu/2019/03/05/young-womens-interest-in-stem-why-should-we-worry/ ), directora del grupo GENTIC de la UOC, se da algunas respuestas a esta pregunta. Es ya conocida la baja representación de las mujeres en los estudios y profesiones STEM de la que nos da cifras el artículo pero además apunta a otro desequilibrio, el de la diferente presencia de mujeres según el tipo de estudios. Según un estudio de la UNESCO (2017) entre las estudiantes mujeres universitarias solo el 3% lo son  de Tecnologías de la Información y la Comunicación, mientras que llegan al 15% en el ámbito de las ciencias de la salud, 5 veces más. La consecuencia es que las mujeres no participan de la misma manera en el desarrollo de diferentes áreas STEM, es por tanto crucial seguir encorajando a las mujeres para que elijan estudios y carreras STEM, especialmente en las áreas con poca representación como las TIC. Por ese motivo los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC han convocado por cuarto año consecutivo la cuarta edición del Premio equit@T con la intención de promocionar la equidad de género en las TIC, en el ámbito geográfico de España e Iberoamérica. Premi equit@T Esta distinción pretende premiar iniciativas que tengan la finalidad de generar actividades y mostrar buenas prácticas para ayudar a construir el equilibrio de género en los estudios y en las profesiones TIC. En concreto, en esta edición se premiarán dos modalidades: Modalidad profesional: Acciones y programas para promover la equidad de género en las carreras profesionales y académicas relacionadas con las TIC.Modalidad formativa: Acciones y...