Conferencia CHI PLAY y Simposio GamiLearn

Llega a Barcelona la conferencia CHI PLAY para hablar sobre los videojuegos y las relaciones que establecen entre las personas y los ordenadores. La conferencia, esponsorizada por el capítulo SIGCHI de la ACM (Association for Computing Machinery) y traída a la ciudad de Barcelona por la UOC, tendrá lugar del 22 al 25 de octubre en diferentes lugares del distrito barcelonés del 22@, uno de los distritos más volcados en la tecnología y en la innovación por la cantidad de empresas y entidades que se dedican a ello. Aun así, el punto neurálgico de la conferencia se ubicará en el Campus Poblenou, un edificio que albergaba una antigua fábrica textil del s. XIX, con el nombre de Ca l’Aranyó. El SIGCHI es una sociedad internacional cuyo interés se centra en las interacciones que se establecen entre personas y ordenadores. Como consecuencia, el CHI PLAY pretende crear un ambiente de debate sobre los videojuegos y sus usos y realidades de cara al futuro. GamiLearn Dentro de la conferencia CHI PLAY, la Universitat Oberta de Catalunya coorganiza junto a la Universidad de la Laguna el III Simposio Internacional sobre Gamificación y Juegos para el Aprendizaje, conocido como GamiLearn. Tendrá lugar en el Museo del Diseño de Barcelona a lo largo de la jornada del 22 de octubre. El GamiLearn tiene, entre otros objetivos, acercar y establecer puntos en común entre el mundo académico y la industria del videojuego. Las inscripciones para asistir al GamiLearn están abiertas hasta el 12 de octubre. En el siguiente link se encuentra todos los pasos a seguir e información adicional. Programa 9:00 – 9:30 Registo (Design Hub, Lobby desk,...

Playful Interactions, jornada UX 2019

Vuelve la Jornada UX (JUX) con el nombre de Playful Interactions. Este año, la jornada llega a su décima edición y tendrá lugar el 17 de octubre en el Movistar Centre de Barcelona. En esta nueva edición, el diseño de experiencias será el protagonista, enfocado en los usuarios, al género y la inclusión de todas las personas. Las apps han pasado de centrarse en el producto a priorizar la experiencia de las personas. Además, el foco se dirige a la experiencia lúdica en la que todo gira al rededor del usuario, de una manera inclusiva. Por ello, este diseño de experiencias se ha convertido en un eje de las estrategias de las marcas, con el objetivo de que cualquier usuario se sienta protagonista de la experiencia y se involucre en ella. Seis expertas en game design y game study nos adentraran en este nuevo escenario basado en la experimentación y en las experiencias lúdicas. Programa 17:00 Bienvenida – Susanna Tesconi (@AuntySue) | UOC 17:10 La industria del videojuego y las mujeres – Marina Amores | Comunicadora audiovisual especializada en videojuegos y género 17:30 El proceso de creación de NUSHU como una experiencia inmersiva – Eva Dominguez (@edominguez) | Expert in digital storytelling | Founder of Minushu 17:50 Gisela Vaquero (@gisvac) | Senior Game Designer | Cofundadora de Women in Games ES (@mujeresenjuegos) 18:10 Pausa Cafe 18:30 Player-Centered Design – Muriel Garreta (@mparticulars) | Principal UX Researcher | King – Carmen Hevia (@Hevia_C) | Senior UX Designer | King 18:50 Juegos experimentales y tecnología alternativa – Monica Rikic (@monicarikic) | New Media Artist 19:10 El feminismo a través de un juego de mesa: Feminismos reunidos – Sangre Fucsia (@SangreFucsia) |...

La realidad virtual ya permite el diseño de interiores

La realidad virtual es un hecho que la UOC lo tiene muy presente. Ejemplo de ello es la realización, conjuntamente con la Escuela Universitaria de Diseño e Ingeniería de Barcelona (Elisava), del primer máster en España que utiliza la realidad virtual que permite la docencia del diseño de interiores. Hay muchos factores que han animado a la UOC y a Elisava a unir fuerzas para lanzar un máster tan novedoso. Uno de ellos es el nivel de maduración que tienen las tecnologías inmersivas hoy en día para poder organizar la docencia a distancia. Según Pierre Bourdin, ingeniero de informática y robótica, doctor en realidad virtual y profesor de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC, en vez de movilizar a una clase para contemplar in situ una obra, edificio o proyecto, la tecnología inmersiva permite lo mismo pero sin el desplazamiento. Máster en Diseño de Espacios, Realidad Virtual y Aumentada es una novedad en el mundo de la docencia y del diseño de interiores. Fuente: flicker El casco de realidad virtual, herramienta indispensable El casco de realidad virtual es básico y fundamental para el desarrollo del máster. Cada alumno inscrito lo recibe en su casa y permite adentrarse en espacios ficticios como si fueran reales. Mediante el casco, los estudiantes pueden acceder, sin salir de casa, a diferentes espacios con el objetivo de apreciar volúmenes, dimensiones, texturas o distribuciones. Como consecuencia, todo ello produce al alumno diferentes sensaciones que le ayudan a mejorar la idea del proyecto que tenga entre manos. Esto es posible gracias a sus sistema de rastreo avanzado, que permite una gran interacción con el espacio...

Cazar Pokémons combate la soledad en la tercera edad

En los últimos años, las noticias sobre la soledad en la tercera edad han sido tan constantes que, hoy en día, parecen dos conceptos inseparables. Nuestro ritmo de vida, el envejecimiento de la población y la desaparición de la familia extensiva hace que muchos ancianos lleven una vida en soledad. Esta situación hace pensar a trabajadores sociales, médicos y gente común a ingeniar soluciones para que nuestros mayores no se sientan solos ni aislados. De hecho, el 1 de octubre se celebra el Día Internacional de las Personas de Edad bajo el lema «Viaje a la igualdad de edad» focalizando la necesitad que hay de integrar a nuestros mayores en todas las esferas y realidades de nuestro día a día. La multimedia al servicio de las personas En Badalona se está desarrollando una iniciativa para evitar que las personas mayores se queden aisladas y al margen de la sociedad; Jordi Piera es profesor de los Estudios de Informática, Telecomunicación y Multimedia de la UOC y director de Innovación, Investigación y  Tecnologías de la Información de Badalona Servicios Asistenciales (BSA). Detectó la problemática que había con las personas de la tercera edad y comenzó a sugerir la app Pokémon Go como solución. Pokémon Go es un juego que se instala en los smartphones y permite, mediante la cámara del móvil, cazar pequeños monstruos que se pueden encontrar en cualquier espacio público urbano. Ha superado los mil millones de descargas desde que se lanzó. Como consecuencia, se ha creado una nueva manera de relacionarse: numerosas personas desconocidas quedan entre ellas de manera fortuita para cazar Pokémons. Por ello, la funcionalidad de esta app ha llevado...

Aplicaciones iOS basadas en técnicas de IA

El profesorado del Máster univ. en Desarrollo de aplicaciones móviles de la UOC, junto con el grupo de Meetup NSCoder Night Madrid, organizan una charla sobre la arquitectura de las aplicaciones iOS basadas en técnicas de inteligencia artificial. La gran potencia de los dispositivos iOS permite el desarrollo de aplicaciones que hacen un uso intensivo de técnicas de inteligencia artificial. La arquitectura de estas aplicaciones se basa en una combinación de redes neuronales, programación lógica y tratamiento del lenguaje natural. Las redes neuronales proporcionan reconocimiento de patrones. Luego, estos patrones se utilizan como una parte de la entrada de un sistema de razonamiento lógico. Por ejemplo, a través de una red neuronal se transforma la imagen de una ecuación en una cadena de caracteres que la representa. Luego, este texto lo recibe un sistema de razonamiento lógico que permite la resolución de la ecuación aplicando reglas. Javier, el ponente, es Ingeniero Informático por la Facultad de Informática de Barcelona, FIB (UPC). Es CEO en Revolumedia: Desarrollo de aplicaciones (iOS y Android) para clientes como Grupo Z, Grupo Planeta, El Periódico de Catalunya, etc. Comercialización de forma directa de aplicaciones propias. También es profesor colaborador del Máster univ. en Desarrollo de aplicaciones móviles de la UOC. Colabora también con el CIMNE (The International Center for Numerical Methods in Engineering) dentro del área de desarrollo de aplicaciones móviles avanzadas. Contenido  1. Introducción y ejemplos de apps del mercado (apps educativas, apps médicas…). 2. Arquitectura de la aplicación. Módulo de captura de información externa usando redes neuronales entrenadas para un propósito determinado.Módulo de sistema experto (reglas) o programación lógica.Módulo de comunicación con...