Cambio climático y sostenibilidad, el deber de tod@s

La reciente Cumbre sobre Cambio Climático (COP24), https://cop24.gov.pl/, diciembre de 2018, organizada por la ONU, ha vuelto a concluir con acuerdos poco alentadores. Pese a reconocer la gravedad del cambio climático, la mayoría de países se muestran reticentes a reducir de manera drástica las emisiones de gases de efecto invernadero. Sin embargo, no todo han sido malas noticias. En los momentos difíciles es cuando surgen personas que ayudan a catalizar el cambio. Así, el brillo de la jovencísima activista sueca Greta Thunberg, de tan sólo 15 años de edad, deslumbró a toda la audiencia del COP24 durante los menos de cuatro minutos que duró su discurso. Greta anima a una acción urgente y colectiva para cambiar nuestro sistema económico y político, como medida estructural para luchar contra el cambio climático y la destrucción de nuestra civilización. Si transformar  nuestro mundo es el  lema de la Agenda 2030, la nueva agenda internacional que desgrana los objetivos de la comunidad internacional en el periodo 2016-2030 para erradicar la pobreza y favorecer un desarrollo sostenible e igualitario. El cambio de paradigma hacia un modelo de desarrollo sostenible, social, económico y medioambiental. Entre los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados en 2015, el ODS 4 es el que se refiere a la educación. La Educación Superior está mencionada en la meta 4.3 del ODS 4: “Para 2030, asegurar el acceso en condiciones de igualdad para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria”. La Educación Superior es también un elemento fundamental para alcanzar otros objetivos: fin de la pobreza (ODS 1); salud y bienestar (ODS 3); igualdad de género (ODS 5);...

Barcelona, un hub de talento para deep learning

El pasado 20 y 21 de diciembre de 2018, la UOC, conjuntamente con otras universidades catalanas, centros de investigación y empresas, organizaron la primera edición del Deep Learning Barcelona Symposium. Participantes, organizadores y asistentes del Deep Learning Barcelona Symposium ¿Cuál era el objetivo? El simposio se organizó para difundir y dar visibilidad al talento formado o existente en Barcelona en temas de aprendizaje computacional basado en técnicas de deep learning. Así pues, se invitaron a ponentes expertos en esta área que cumplieran uno de los dos siguientes requisitos: que se hubieran formado en alguna de las universidades de Barcelonaque estubieran trabajando en alguna universidad, centro de investigación o empresa de Barcelona, aunque se hubieran formado fuera La expertez de los ponentes se evalúo teniendo en cuenta si habían publicado en los congresos o revistas de más prestigio de cada una de las áreas que se consideraron en el simposio. La lista de ponentes que participó del simposio se puede encontrar aquí. Concretamente, el día principal del simposio (20 de diciembre) se organizó en 5 sesiones distintas: LenguajeVisión por computadorAudioMultimodalDeep Learning La última sesión, la correspondiente al área de Deep Learning, estaba más centrada en detalles técnicos sobre el tipo de arquitecturas usadas, sin dar un foco específico al tipo de aplicación en el que se centraban. Todas las demás sesiones, aunque también utilizaban técnicas de deep learning, se centraron en las distintas aplicaciones a las que se refieren: lenguaje, visión (imagen/vídeo), audio y combinación de múltiples modalidades (por ejemplo, lenguaje+visión). Desde la UOC quisieramos destacar la participación que tuvo como poniente la investigadora de nuestro grupo de investigación SUNAI...

Los ataques de ingeniería social. Recomendaciones contra una de las amenazas más extendidas de ciberseguridad.

El pasado 5 de febrero fue el día Mundial de la Seguridad a Internet. En el marco de celebración de este día, aprovechamos para compartir unas recomendaciones de seguridad contra los ataques de ingeniería social. La seguridad de un sistema radica en la seguridad del eslabón más débil. Es por ello que cuando se diseña un sistema informático se revisa cuidadosamente que toda la tecnología (servicios, aplicaciones, protocolos, etc.) tenga unas mínimas garantías de seguridad. Lo que a veces no se revisa tan cuidadosamente es la robustez del sistema frente a descuidos o fallos humanos, y esto siempre es un punto débil de los sistemas. La ingeniería social es el conjunto de acciones que tienen como finalidad el robo de información o el acceso no autorizado a sistemas informático mediante la manipulación psicológica de usuarios reales, aprovechando las tendencias naturales y las reacciones emocionales de las personas. ¿Cómo te pueden atacar? Una de las prácticas más habituales de ingeniería social es la del phising, correos electrónicos que simulan venir de instituciones de confianza y que nos redirigen a una página web falsa donde nos piden información sensible y la víctima, de forma vuluntaria, introduce sus datos personales y claves de acceso. Otra de las modalidades de ingeniería social es el baiting. Esta modalidad tiene como objetivo robar datos corporativos. Consiste en dejar, por ejemplo, un USB infectado al alcance de un empleado para que este lo encuentre y lo conecte en su ordenador. Una vez instalado, el usb ejecuta software malicioso que permite a los atacantes acceder a los datos de la compañía. Otro ejemplo de estos ataques es...

¿Cómo ha evolucionado el smartphone en 2018?

¿Aunque ya hace tiempo que el mundo de los smartphone no ofrece cambios revolucionarios, es cierto que poco a poco se van haciendo pequeños avances. Para aquellos que durante el último año no habéis estado atentos a las últimas novedades en tecnología smartphone, en esta entrada hacemos un repaso de algunos de los cambios más destacados. De éstos, algunos posiblemente representan una tendencia clara para el futuro. Otros quizá acabarán su vida en breve. Buena parte de las novedades tienen como culpable el móvil sin marcos. Hace ya mucho tiempo que se instauró la tendencia de reducir al máximo los marcos del teléfono, de tal forma que el frontal sea casi todo pantalla. Esta tendencia no ha sido algo precisamente menor, puesto que ha representado uno de los mayores retos tecnológicos para los diseñadores de teléfonos móviles. Si la parte frontal del teléfono es ocupada exclusivamente por la pantalla, los diseñadores tienen que encontrar la manera de colocar en el terminal elementos básicos como el lector de huellas o la cámara frontal. Esto ha traído numerosas innovaciones, algunas de ellas tan complejas como la aparición del notch y el uso del reconocimiento facial para desbloquear el teléfono. En este sentido, en el último año hemos visto cómo va madurando una nueva tecnología que permite incorporar el lector huellas bajo la pantalla. Lector de huellas bajo la pantalla El clásico patrón de pantalla o PIN de desbloqueo fue sustituido hace años por algo bastante más seguro: el lector de huellas. Este se situó en la parte delantera de los terminales (situarlo en el lateral o detrás parece menos cómodo), pero...

Estadística: definiciones y aplicaciones

(Trobareu la versió en català més avall) La estadística es una rama de las matemáticas que está presente en muchos planes de estudio. En este post veremos definiciones formales, repasaremos sus orígenes y su evolución, y destacaremos su papel en el mercado laboral y en la política. Finalmente, os comparto mi top 10 de series, películas y TED talks donde la estadística tiene un rol significativo. ¡Animaros a hacer contribuciones en los comentarios! The World of Statistics proporciona las siguientes definiciones: es la ciencia que nos permite aprender de los datos; es la teoría y los métodos para extraer información de datos observacionales para resolver problemas del mundo real; y es la ciencia de la incertidumbre. El término alemán Statistik fue introducido originalmente en 1749 por referirse al análisis de datos del Estado. Los inicios de la estadística estuvieron especialmente ligados a la demografía (e.g., haciendo censos para conocer la riqueza, la producción, y el número de habitantes de un territorio, lo cual es imprescindible para planificar guerras, grandes construcciones, etc). En el siglo XIX el término estadística adquirió el significado de recolectar y clasificar datos. Muchos trabajos de probabilidad surgieron en el siglo XIX, aunque los primeros datan del siglo XVII. En el siglo XX hubo contribuciones importantes en regresión, salud pública, econometría, diseño de experimentos, etc. La informática ha impulsado el crecimiento de la estadística en las últimas décadas. Actualmente, la estadística constituye uno de los pilares fundamentales de muchas disciplinas modernas como son la minería de datos o el business intelligence, entre otros. ¿Qué factores concretos explican este crecimiento? Hay muchos y están bastante relacionados. Los más populares...