Últimos días para inscribirse en el Premi equit@T 2019

Por cuarto año consecutivo, los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC convocan el Premi equit@T con el objetivo de premiar y visibilizar a todas las empresas o proyectos TIC que fomenten la participación de la mujer. Con el Premi equit@T, la UOC muestra su compromiso con la igualdad y la participación de las mujeres en las TIC, unos estudios cuya presencia masculina es mucho más elevada que la femenina. Hay dos modalidades de participación, la profesional y la normativa, cada una con un premio en metálico de 2.500€. Las inscripciones están abiertas hasta final de mes y participar es tan simple como rellenar un cuestionario. La profesora de los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC y organizadora del premio, Maria Antonia Huertas, nos explica en catalán en los siguientes vídeos qué es el Premi equit@T, sus dos modalidades y la importancia del mismo....

Premio equit@T 2019

El Premio equit@T nació hace cuatro años con el objetivo de premiar a todas aquellas empresas, organizaciones e instituciones que promovieran la participación e integración de las mujeres en los ámbitos TIC. El universo de la informática y las telecomunicaciones tiene una presencia masculina muy por encima de la femenina; es por ello que los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC se esfuerzan para lograr una mayor presencia femenina dentro de unos estudios muy masculinos. Independientemente del trabajo motivacional que realizan los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la UOC, el Premio equit@T quiere premiar a todas aquellas empresas. organizaciones e instituciones que trabajen para lograr una mayor presencia femenina dentro del mundo de las TIC, equilibrando ambos sexos y trabajando por la igualdad. Y en esta igualdad entran factores como la responsabilidad, el salario o el porcentaje de mujeres femeninas en un mercado laboral con clara presencia masculina. La cuarta edición del Premio equit@T se convoca en el ámbito geográfico de España y de Iberoamérica, con dos modalidades: Modalidad profesional: programas y acciones con el objetivo de promocionar la equidad de género en los estudios profesionales relacionados con el mundo de las TIC.Modalidad formativa: acciones y programas de éxito para promover la equidad de género en los estudios TIC de la educación secundaria obligatoria. En cada una de las anteriores modalidades, el premio consistirá en...

¿Por qué nos preocupa la representación por géneros desequilibrada en STEM?

(Trobareu el text en català més avall) En este artículo de Milagros Sáinz (http://in3.blogs.uoc.edu/2019/03/05/young-womens-interest-in-stem-why-should-we-worry/ ), directora del grupo GENTIC de la UOC, se da algunas respuestas a esta pregunta. Es ya conocida la baja representación de las mujeres en los estudios y profesiones STEM de la que nos da cifras el artículo pero además apunta a otro desequilibrio, el de la diferente presencia de mujeres según el tipo de estudios. Según un estudio de la UNESCO (2017) entre las estudiantes mujeres universitarias solo el 3% lo son  de Tecnologías de la Información y la Comunicación, mientras que llegan al 15% en el ámbito de las ciencias de la salud, 5 veces más. La consecuencia es que las mujeres no participan de la misma manera en el desarrollo de diferentes áreas STEM, es por tanto crucial seguir encorajando a las mujeres para que elijan estudios y carreras STEM, especialmente en las áreas con poca representación como las TIC. Por ese motivo los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC han convocado por cuarto año consecutivo la cuarta edición del Premio equit@T con la intención de promocionar la equidad de género en las TIC, en el ámbito geográfico de España e Iberoamérica. Premi equit@T Esta distinción pretende premiar iniciativas que tengan la finalidad de generar actividades y mostrar buenas prácticas para ayudar a construir el equilibrio de género en los estudios y en las profesiones TIC. En concreto, en esta edición se premiarán dos modalidades: Modalidad profesional: Acciones y programas para promover la equidad de género en las carreras profesionales y académicas relacionadas con las TIC.Modalidad formativa: Acciones y...

Nuevo espacio de recursos en ciencia de datos (data science)

Es evidente que el universo del data science levanta cada vez más y más curiosidad. Un ejemplo de ello se ve en los medios de comunicación; el Mundo y la Vanguardia entrevistaron en los últimos meses a Josep Curto, profesor de la los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC; es especialista en inteligencia artificial (IA) y científico de datos. Visualización del nuevo espacio de recursos en ciencia de datos (data science) En los últimos años, la curiosidad de la sociedad por saber de algorismos, datos y inteligencia artificial ha sido exponencial. Además, el mercado laboral ya reclama profesionales que se dediquen a estos universos, situación que irá a más en los próximos años. La UOC conoce esta realidad y ya dispone de un Grado en Ciencia de Datos Aplicada (Applied Data Science) y de un Máster en Ciencia de Datos (Data science). En relación a ello, se ha estrenado hace poco un espacio de recursos en ciencia de datos para profesionales e interesados en este universo, una web abierta que se irá ampliando y actualizando con recursos de interés para cualquier científico o analista de...

El Mobile World Congress, a posteriori

El Mobile World Congress tuvo lugar en Barcelona a finales de febrero y desde los EIMT nos preguntamos ¿qué ha quedado de todo aquello? ¿Cuáles han sido las novedades que marcarán las líneas de innovación de cara al futuro? ¿Y lo que más ha impresionado al público? Hablamos con Carles Garrigues, profesor de la UOC y director del Máster en Universitario en Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles. El mundo del motor Comenzamos con los automóviles, uno de los protagonistas cada año en el Mobile World Congress. ¿Qué novedades nos han traído este año? Pese a que todos los fabricantes están mirando al futuro con el 5G, realmente hubo pocas novedades; un ejemplo es que siguen con el mismo nivel de conexión de siempre, el nivel dos. Además, la idea que hay detrás de los coches presentados es la misma año tras año: ayudar al conductor con una buena conducción. ¿Qué significa esto? Que por ejemplo hay un dispositivo en el vehículo que reconoce cuando el conductor se está durmiendo y hace que el coche se pare. Otro ejemplo es dotar al vehículo de dispositivos para reconocer las constantes vitales del conductor: presión arterial, ritmo cardiaco, etc. Esto último lo ha presentado Mercedes en sus vehículos. La marca SAP presentó un coche modular, un producto híbrido cuya estructura se podía transformar según las necesidades de cada uno. Pese al avance, aún está lejos la realidad del coche autónomo; hacen falta tantas empresas de por medio y tantos procesos tecnológicos, además del tema legal, que el coche autónomo aún se hará esperar unos cuantos años más. Una marca de automóviles...

Ágata Lapedriza y Eugènia Santamaria; presencia femenina en un mundo masculino

Con motivo del 8M, desde los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones queremos aportar nuestro granito de arena en la visibilidad de las mujeres en el ámbito laboral. De esta manera, hemos decidido entrevistar a dos de las muchas mujeres que hay estudiando, investigando o impartiendo clases en nuestros ámbitos de estudio: Ágata Lapedriza y Eugènia Santamaria. Ágata es profesora de la UOC y actualmente reside en Massachusetts investigando en el Massachusetts Institute of Technology (MIT). Eugènia Santamaria, además de ser profesora y directora del Grado en Tecnologías de Telecomunicación de los estudios de IMT, fue la diez primeras mujeres en licenciarse en Telecomunicaciones por la UPC y de las primera en doctorarse, también en Telecomunicaciones. La presencia femenina en áreas como las telecomunicaciones o las ingenierías aún sigue siendo poco generalizada. Preguntamos a Ágata y a Eugènia sobre sus trayectorias y analizamos con ellas cómo es investigar en un entorno aún marcado por clara presencia masculina. Ágata LapedrizaEugènia Santamaria ¿Recuerdas el primer momento en el que decidiste ser investigadora/doctora? Ágata Lapedriza: No tengo la sensación de un momento concreto. Cuando era pequeña me gustaban las ciencias y las matemáticas. Estudié matemáticas en la universidad y al acabar tenía ganas de quedarme en el entorno académico. Realicé un doctorado de forma combinada con impartir clases en la universidad. Ni siquiera en aquel momento tenía una idea clara de qué era ser investigadora. Lo fui descubriendo sobre la marcha. Eugènia Santamaria: Cuando comencé mis estudios de Ingeniería de Telecomunicación no me planteaba la investigación o el doctorado. Me planteaba el futuro laboral como ingeniera,  aunque si que me motivaba la...