Despacho 42: podcast sobre videojuegos y Gameplay con Joan Arnedo

Despacho 42: podcast sobre videojuegos y Gameplay con Joan Arnedo

En el tercer capítulo del podcast Despacho 42 nos adentramos al infinito universo de los videojuegos visitando a la exposición Gameplay en el CCCB. Grabamos el podcast antes del confinamiento por el CoVid-19. Pero sirva este podcast como excusa para evadirnos y hacer una visita diferente a la exposición. Nadie mejor que Joan Arnedo, Director del Máster Universitario en Diseño y Programación de Videojuegos de la UOC, para acompañarnos. Puedes escucharlo aquí: Así pues, con esta visita os proponemos hacer un viaje a los inicios del videojuego, recordando algunas reliquias como consolas y ordenadores, reflexionando sobre los referentes de los videojuegos (juegos de mesa, juegos de rol, series, etc). Con César Córcoles, Susana Tesconi, Daniel Riera y Joan Arnedo, descubriremos varios ejemplos de videojuegos que nos demuestran cómo éstos hablan los lenguajes de la sociedad: nos identificamos con sus personajes, sus sentimientos, retos, etc. Y es que los videojuegos son un mecanismo inmersivo muy potente. En este nuevo episodio del podcast Despacho 42 exploramos también la parte creativa de los videojuegos, quién hay detrás de ellos y cómo sus creaciones pueden ser catalizadores para sus diseñadores.  No obstante, todo viaje implica aprendizaje pero también preguntas. Durante la visita surgen algunas:  ¿Hay videojuegos de niños y de niñas? ¿Diseñar videojuegos estropea el juego al creador? ¿Qué tipo de consumo de videojuegos es el óptimo para los niños, niñas y adolescentes?  ¿Nos acompañáis? ¡Bienvenid@s a Despacho 42! Enlaces relacionados OXO, el primer videojuegohttps://es.wikipedia.org/wiki/OXO EDSAC, el ordenador en que corría OXO de 1952https://es.wikipedia.org/wiki/EDSAChttps://en.wikipedia.org/wiki/EDSAC Pong, Atari, Donkey Kong y Pac-Manhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ponghttps://en.wikipedia.org/wiki/Ponghttps://es.wikipedia.org/wiki/Atarihttps://es.wikipedia.org/wiki/Donkey_Kong_(videojuego)https://es.wikipedia.org/wiki/Pac-Man Overkal, Odissey y las consolas de los 70https://www.vidaextra.com/cultura/la-primera-consola-europea-se-llamaba-overkal-y-era-espanola-pero-no-era-mas-que-un-clonhttps://www.vidaextra.com/cultura/el-moma-expone-la-magnavox-odyssey-y-anade-seis-juegos-mas-a-su-coleccionhttps://es.wikipedia.org/wiki/Magnavox_Odysseyhttps://en.wikipedia.org/wiki/Magnavox_Odysseyhttps://es.wikipedia.org/wiki/Coleco_Telstarhttps://es.wikipedia.org/wiki/Atari_2600https://es.wikipedia.org/wiki/E.T._the_Extra-Terrestrial_(videojuego)https://www.youtube.com/watch?v=4wjMn6yjOjQ Trailer de Atari: Game Overhttps://www.netflix.com/title/80042198 Atari Game...
Videojuegos en familia: un antídoto para el coronavirus

Videojuegos en familia: un antídoto para el coronavirus

Los videojuegos son cultura y si se hace un buen uso de ellos, pueden ser un fantástico instrumento para fomentar la concentración, el interés por el descubrimiento y la creatividad. Estos días, muchas personas se encuentran en situaciones personales y familiares extraordinarias. Desde los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC os proponemos herramientas para disfrutar del juego y los videojuegos en familia.  ¿Cómo? De dos maneras:  Aprendiendo a jugar: compartimos 10 consejos para hacer un buen uso de los videojuegos en casa, por Joan Arnedo, director del Máster Universitario en Diseño y Programación de Videojuegos de la UOC  y Daniel Aranda, de los Estudios de Ciencias de la Información y Comunicación de la UOC Jugando: 10 videojuegos para jugar en familia recomendados propuestos por Joan Arnedo Hay muchos juegos «para toda la família», que nos permiten jugar, ya sea conjuntamente, o de forma que el adulto adopte un papel de observador con su hijo como jugador. Antes de jugar, es preciso tener en cuenta estas 10 recomendaciones por parte de los profesores Daniel Aranda y Joan Arnedo: Una vez tenemos claras las recomendaciones… ¡a jugar! El profesor Joan Arnedo propone los 10 siguientes, aptos para todos los públicos:  1) Minecraft: (PEGI 7) el campeón de los juegos de construcción entre los más jóvenes, dónde lo divertido también resulta ser educativo. Un LEGO de piezas infinitas 2) Toda la saga LEGO: (PEGI 7) hablando de LEGO, revive todas tus películas favoritas explorando y superando plataformas en pareja: Harry Potter, Star Wars, El Señor de los Anillos, Los Vengadores, Jurassic Park, etc. 3) La saga Mario Kart: (PEGI...

Crónica del simposio GamiLearn ’19

El pasado 22 de octubre tubo lugar en Barcelona el 3rd International Symposium on Gamification and Games for Learning, más conocido como GamiLearn. La jornada se desarrolló en un espacio muy idóneo para la ocasión, el Museu del Disseny de Barcelona. El GamiLearn formó parte de la programación del CHI PLAY, un evento internacional e interdisciplinario dirigido y organizado por investigadores y profesionales del mundo de los videojuegos. El evento es transversal y pretende poner en común desde las finalidades académicas de los videojuegos hasta diversas investigaciones basadas en la interacción entre la persona y el juego. Por ejemplo, uno de los temas más tratados en el GamiLearn’19 fue los usos de los videojuegos en la docencia y cómo su uso puede ayudar al aprendizaje en general. El simposium GamiLearn coloca a Barcelona en el mapa de la investigación académica del mundo de los juegos. Si bien cierto que la ciudad ya acoge actos muy importantes vinculados a la industria del entretenimiento, Joan Arnedo, profesor de la UOC y organizador del evento, comenta que «hay un cuerpo de investigación académica y científica en este campo muy importante en todo el mundo que vale la pena traer a Barcelona»: La jornada comenzó con la bienvenida de la Vicerrectora de Planificación Estratégica e Investigación, Marta Aymerich, una bienvenida en la que se valoraba la investigación y la internacionalización del GamiLearn. Además, también manifestó el compromiso de la UOC con la investigación. Tecnología lúdica y persuasión: ¿Es todo juegos y diversión? La primera ponencia fue de la mano de Ioana Iacovides, de la University of York. Las investigaciones de Ioanna se basan...

Fortnite, un amigo en la infancia

Un estudio elaborado por la UOC y la Universitat de Lleida revela que el 60% de los niños y niñas de entre 8 y 11 años juega a Fortnite. La edad mínima recomendada en la Unión Europea para jugar a videojuegos es de 12 años. Fortnite es un juego en línea que, en 2018, consiguió generar 3 mil millones de dólares en beneficio. Es evidente de que no estamos hablando de un videojuego cualquiera… ¿Qué tiene Fortnite que no tengan otros videojuegos? No hay duda que una de las claves de su éxito es su sencillez: Fortnite consiste en una batalla entre cien participantes de los que sólo uno puede quedar, el ganador. ¿Y qué tiene esta sencillez de especial? Según el profesor de los Estudios de Informática, Multimedia y telecomunicación de la UOC, Joan Arnedo, Fortnite no es más que la versión computada del juego pillapilla de toda la vida. Joan Arnedo es coautor del estudio Generación Z y Fortnite: Nuevos paradigmas éticos de diseño de videojuegos. Este estudio pone el foco en la generación Z y cómo ha podido participar en el éxito del videojuego. El estudio se basa en 561 menores de entre 8 y 11 años. Según los datos obtenidos, el 60% juega a Fortnite pese a que no han alcanzado la edad mínima recomendada por la UE, que es de 12 años. Del 60%, casi el 75% comenta que sólo juega los fines de semana y festivos y el 25% restante argumenta que juega fines de semana y días entre semana. Cuando juegan al Fortnite, el 58% juega durante una hora. Si la edad mínima recomendada para...

Conferencia CHI PLAY y Simposio GamiLearn

Llega a Barcelona la conferencia CHI PLAY para hablar sobre los videojuegos y las relaciones que establecen entre las personas y los ordenadores. La conferencia, esponsorizada por el capítulo SIGCHI de la ACM (Association for Computing Machinery) y traída a la ciudad de Barcelona por la UOC, tendrá lugar del 22 al 25 de octubre en diferentes lugares del distrito barcelonés del 22@, uno de los distritos más volcados en la tecnología y en la innovación por la cantidad de empresas y entidades que se dedican a ello. Aun así, el punto neurálgico de la conferencia se ubicará en el Campus Poblenou, un edificio que albergaba una antigua fábrica textil del s. XIX, con el nombre de Ca l’Aranyó. El SIGCHI es una sociedad internacional cuyo interés se centra en las interacciones que se establecen entre personas y ordenadores. Como consecuencia, el CHI PLAY pretende crear un ambiente de debate sobre los videojuegos y sus usos y realidades de cara al futuro. GamiLearn Dentro de la conferencia CHI PLAY, la Universitat Oberta de Catalunya coorganiza junto a la Universidad de la Laguna el III Simposio Internacional sobre Gamificación y Juegos para el Aprendizaje, conocido como GamiLearn. Tendrá lugar en el Museo del Diseño de Barcelona a lo largo de la jornada del 22 de octubre. El GamiLearn tiene, entre otros objetivos, acercar y establecer puntos en común entre el mundo académico y la industria del videojuego. Las inscripciones para asistir al GamiLearn están abiertas hasta el 12 de octubre. En el siguiente link se encuentra todos los pasos a seguir e información adicional. Programa 9:00 – 9:30 Registo (Design Hub, Lobby desk,...

Playful Interactions, jornada UX 2019

Vuelve la Jornada UX (JUX) con el nombre de Playful Interactions. Este año, la jornada llega a su décima edición y tendrá lugar el 17 de octubre en el Movistar Centre de Barcelona. En esta nueva edición, el diseño de experiencias será el protagonista, enfocado en los usuarios, al género y la inclusión de todas las personas. Las apps han pasado de centrarse en el producto a priorizar la experiencia de las personas. Además, el foco se dirige a la experiencia lúdica en la que todo gira al rededor del usuario, de una manera inclusiva. Por ello, este diseño de experiencias se ha convertido en un eje de las estrategias de las marcas, con el objetivo de que cualquier usuario se sienta protagonista de la experiencia y se involucre en ella. Seis expertas en game design y game study nos adentraran en este nuevo escenario basado en la experimentación y en las experiencias lúdicas. Programa 17:00 Bienvenida – Susanna Tesconi (@AuntySue) | UOC 17:10 La industria del videojuego y las mujeres – Marina Amores | Comunicadora audiovisual especializada en videojuegos y género 17:30 El proceso de creación de NUSHU como una experiencia inmersiva – Eva Dominguez (@edominguez) | Expert in digital storytelling | Founder of Minushu 17:50 Gisela Vaquero (@gisvac) | Senior Game Designer | Cofundadora de Women in Games ES (@mujeresenjuegos) 18:10 Pausa Cafe 18:30 Player-Centered Design – Muriel Garreta (@mparticulars) | Principal UX Researcher | King – Carmen Hevia (@Hevia_C) | Senior UX Designer | King 18:50 Juegos experimentales y tecnología alternativa – Monica Rikic (@monicarikic) | New Media Artist 19:10 El feminismo a través de un juego de mesa: Feminismos reunidos – Sangre Fucsia (@SangreFucsia) |...